Proyecto de Cívica II C1 - CINDEA

Saludos chicos, les comparto por acá la página web para trabajar en powtoon en español para los que han tenido problemas de conexión... 

Powtoon en español

Así mismo les comparto un tutorial para hacer uso de la misma herramienta... 

https://www.youtube.com/watch?v=WXIT4Jzdmt0 

II Trabajo Extra Clase Cívica - Liceo Puente Piedra- Sétimo Nivel

Saludos estudiantes

Instrucciones generales: A continuación debe preparar un diccionario pictórico sobre cada uno de los siguientes términos relacionados con la temática “Las personas jóvenes y la seguridad ciudadana”.

Diccionario pictórico es una definición acompañada de un dibujo o imagen que lo represente.

Valor: 15 puntos y 5%

Fecha de entrega: miércoles 20 de abril del 2016.

Se puede entregar vía mail, al correo carlosch1011@gmail.com, impreso, siempre y cuando venga con portada (nombre de la institución, materia, nombre del estudiante, nombre del profesor, sección y fecha de entrega), engrapado, en letra New Times Román # 12, a espacio 1,5 o sencillo, o bien escrito y elaborado a mano.

Los términos a definir son los siguientes siete:

A Seguridad Ciudadana
B Violencia
C Barrios
D Inseguridad Ciudadana
E Educación Cívica
F Derechos de los adolescentes
G Gobierno

Cada definición debe de ir acompañada de una imagen o dibujo que la ejemplifique. El diccionario pictórico se puede elaborar de manera individual o en parejas, según sea la elección de cada uno (a) de ustedes. 

Les adjunto algunos ejemplos de diccionarios pictóricos:

II Trabajo Extraclase-Liceo Puente de Piedra-Octavo Nivel

Saludos estudiantes. A continuación se le presentan las instrucciones básicas para realizar el extraclase de Estudios Sociales del trimestre.

Documental: Climas extremos: El Atacama (Norte de Chile-Sur de Perú).

Fecha de entrega: Del 14 al 20 de abril, 2016.  

Instrucciones Generales: Se procederá a observar el siguiente documental titulado “climas extremos, Atacama, el desierto más seco del mundo”, el cual se encuentra en el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=IYHZOVjIMBU y se debe contestar a las siguientes preguntas tomando como base el documental. Las preguntas se deben responder con ideas propias y lo comentado en clase sobre la temática de los climas en América, haciendo especial hincapié en los climas secos-desérticos. Cada respuesta a cada pregunta debe ser de al menos 10-12 reglones, es decir 2 párrafos. 
Se debe de contestar en hojas aparte y entregar de manera impresa o bien a computadora en letra "times new roman, número # 12" con una pequeña portada (colegio, nombre, profesor, sección, materia, fecha de entrega) o bien, entregarlo por correo electrónico al mail carlosch1011@gmail.com

Valor 25 puntos y un 5%

Climas Extremos: Atacama

Preguntas que debe responder en hojas aparte:

1. Describa en un par de párrafos cómo está delimitado el desierto del Atacama. Valor 5 puntos.
2. Cómo es la vida diaria de los habitantes del pueblo de Quillagua, según se muestra en el documental. Valor 5 puntos.
3. Cuáles son las razones que explica el docente que llevaron a la gente a emigrar del pueblo de Quillagua. Valor 5 puntos.
4. Por qué razones el desierto de Atacama es el más seco del planeta, explique ampliamente tomando en cuenta lo que se expresa en el documental. Valor 5 puntos.
5. Cuáles son los contrastes que se encuentran entre los pueblos de Quillagua, San Pedro de Atacama y Machuca, según se observa y se describe en el documental. Valor 5 puntos.